Page 150 - 發現台灣農業競爭力(三)

索 磨 合 階 段 ， 該 班 已 經 採 行 全 班 共 同 採 收 ， 而 且 共 同 計 價 ， 將 產 銷 班 集 體 運 作

的 功 能 發 揮 得 淋 漓 盡 致 。

19 班 班 長 黃 順 愷 表 示 ， 當 時 產 銷 班 栽 培 主 力 為 「 雙 喜 」 小 番 茄 ， 產 期 集

中 ， 每 到 收 成 時 節 ， 採 收 前 ， 先 抽 籤 決 定 採 收 順 序 ， 由 東 側 或 西 側 開 始 ， 全 體

班 員 一 起 作 業 ， 採 畢 一 個 園 區 再 轉 移 下 一 區 ， 若 臨 時 有 事 、 無 法 參 與 共 同 採

收 ， 需 自 行 聘 僱 人 手 ， 每 位 班 員 都 不 能 自 外 於 採 收 任 務 。

共 同 計 價 ． 分 擔 經 營 風 險

至 於 共 同 計 價 ， 則 是 全 班 的 番 茄 園 循 環

採 收 1 次 後 ， 全 部 販 售 所 得 扣 除 包 裝 資 材 、

運 費 等 行 銷 成 本 後 的 淨 利 ， 依 品 規 大 小 計 算

單 價 ， 分 配 給 每 一 位 班 員 ， 再 進 行 下 一 梯 次

的 採 收 循 環 。

採 行 共 同 採 收 ， 最 直 接 的 效 益 在 於 得 以 匯 聚 人 力 、 相 互 支 援 ， 不 虞 人 手 匱

乏 ， 同 時 也 有 視 市 場 供 求 調 控 採 收 數 量 、 拉 抬 行 情 的 作 用 ； 而 共 同 計 價 則 可 確

保 班 員 一 定 的 收 益 ， 具 有 分 擔 經 營 風 險 的 意 義 。

農 作 物 生 產 品 質 多 少 會 有 差 異 ， 該 班 採 行 的 共 同 計 價 模 式 ， 只 計 算 數 量 、

規 格 大 小 ， 並 未 區 分 品 質 好 壞 ， 收 益 全 班 均 霑 ， 人 難 免 有 私 心 ， 能 夠 運 行 順